Materi Pertemuan 14: Membuat Animasi dengan Efek

Materi Pertemuan 14: Membuat Animasi dengan Efek

Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat merencanakan dan membuat animasi cerita yang lebih detail, menggunakan efek tampilan untuk menambah sentuhan profesional, dan menggabungkan semua konsep yang telah dipelajari untuk menciptakan proyek yang kohesif.

1. Review Singkat: Komunikasi Antar-Sprite (5-10 menit)

• Tanyakan kembali bagaimana sprite berkomunikasi satu sama lain menggunakan siarkan dan saat aku menerima.

• Minta beberapa siswa untuk menunjukkan bagaimana mereka menggunakan pesan untuk mengendalikan alur cerita di proyek pertemuan sebelumnya.

2. Menggunakan Efek Tampilan untuk Cerita (20-25 menit)

• Konsep: Jelaskan bahwa efek tampilan bisa lebih dari sekadar membuat sprite terlihat berbeda. Mereka bisa digunakan untuk membangun suasana dan narasi.

• Melihat Kembali Kategori Tampilan (Looks):

  • Ajak siswa membuka kembali kategori blok Tampilan (warna ungu).

  • Fokus pada blok-blok efek grafis:

    • ubah efek warna sebesar ( ): Untuk menunjukkan perubahan emosi karakter, sihir, atau transisi adegan.

    • atur efek ghost ke ( ): Membuat sprite menjadi transparan atau "menghilang". Ini sangat berguna untuk transisi, adegan hantu, atau objek yang muncul secara bertahap.

    • atur efek pixelate ke ( ): Membuat sprite terlihat seperti video game kuno atau ketika sinyal video buruk.

    • atur efek fisheye ke ( ): Membuat karakter terlihat seperti melalui lensa lebar, bisa untuk efek komedi.

• Aktivitas: Skenario Efek Visual

  • Minta siswa membuat skrip sederhana yang menggunakan efek-efek ini:

    • Contoh 1 (Hantu Menghilang):

      • Tambahkan sprite hantu.

      • saat bendera hijau diklik

      • tampilkan

      • ulang 10 kali

        • ubah efek ghost sebesar 10

        • tunggu 0.1 detik

      • sembunyikan

    • Contoh 2 (Karakter Berubah Warna):

      • saat sprite ini diklik

      • ubah efek warna sebesar 25

      • mulai suara Pop

    • Hasil: Ini menunjukkan bagaimana efek-efek ini bisa digunakan untuk menceritakan sesuatu.

3. Merencanakan dan Membuat Animasi Pendek (25-30 menit)

• Tugas: Buat animasi cerita pendek (sekitar 3-5 adegan) dengan tema petualangan atau fantasi yang menggunakan setidaknya 3 dari konsep yang telah dipelajari:

  1. Gerakan dan Lokasi: Karakter bergerak ke lokasi tertentu.

  2. Kostum: Karakter beranimasi (misalnya, berjalan atau melompat).

  3. Suara dan Dialog: Karakter berbicara dan ada efek suara.

  4. Broadcast: Sprite berkomunikasi untuk transisi adegan.

  5. Efek Tampilan: Digunakan untuk transisi atau momen dramatis.

• Langkah-langkah Perencanaan:

  1. Pilih Tema: Ajak siswa menentukan tema (misalnya, petualangan di luar angkasa, menemukan harta karun, bertemu monster).

  2. Rancang Karakter & Latar Belakang: Siapkan sprite dan latar belakang yang sesuai.

  3. Buat Papan Cerita Sederhana: Minta siswa membuat alur cerita mereka di atas kertas (bisa berupa poin-poin).

     • Adegan 1: (Deskripsi singkat, misalnya: Karakter A di hutan, terlihat bingung.)

     • Adegan 2: (Deskripsi singkat, misalnya: Karakter B muncul dengan suara efek, lalu mereka berbicara.)

     • Adegan 3: (Deskripsi singkat, misalnya: Karakter A menggunakan sihir/kekuatan, lalu latar belakang berubah.)

• Mulai Coding:

  • Tips: Ingatkan siswa untuk menggunakan broadcast sebagai "penghubung" antar adegan. Setiap kali sebuah adegan selesai, sprite utama bisa siarkan pesan untuk memulai adegan berikutnya.

  • Contoh Kode untuk Adegan 1:

    • Skrip di Sprite Utama:

      • saat bendera hijau diklik

      • tampilkan

      • pergi ke x: ( ) y: ( )

      • katakan "Hmm, di mana aku?" selama 2 detik

      • siarkan (MunculMonster)

    • Skrip di Sprite Monster:

      • saat bendera hijau diklik

      • sembunyikan

      • saat aku menerima (MunculMonster)

      • tampilkan

      • mulai suara Growl

      • ubah efek ghost sebesar -50 (untuk efek muncul secara perlahan)

4. Proyek Akhir: Presentasi Animasi Pendek (Sesi Demonstrasi)

• Beri waktu kepada siswa untuk menyelesaikan dan menyempurnakan animasi mereka.

• Ajak siswa untuk mempresentasikan animasi mereka di depan kelas.

• Diskusi:

  • Tanyakan: "Bagaimana kalian menggunakan efek tampilan untuk membuat ceritanya lebih menarik?"

  • "Apa tantangan terbesar dalam mengatur semua sprite untuk bergerak dan berbicara pada waktu yang tepat?"

  • "Apa yang akan kalian tambahkan jika punya lebih banyak waktu?"

Tips Tambahan:

• Dorong siswa untuk berkreasi dan mencoba kombinasi efek yang berbeda.

• Ingatkan untuk menyimpan proyek secara berkala agar tidak kehilangan pekerjaan mereka.